“老主任，你也太心急了吧，厂里叫我们来秋游，说的是寓教於乐，可没说是专门来上课的。”
    “我也是说，別的船还在唱歌，就让我们上课，这秋游有什么意思，还不如不来。”
    侯主任打断了大合唱，职工们纷纷表达自己的不满。
    连累著对周城也有意见。
    要不是周城长的帅，得到几个女职工的暗中支持，估计这课都没法讲了。
    好在周城以前是搞直播的，被人黑，被人骂，那都是常有的事，什么场面没见过。
    现在的情形难不倒他。
    他以己度人，在秋游的时候，硬要人上课，谁都不会乐意的，所以他早就为此做好了充分的准备。
    那就是，在真正上课之前先讲故事。
    这就好比在视频中间插播gg，故事讲了一半，正吊著癮呢，这时候，想办法用故事情节过度到gg上，只要时间不是太长，观眾都愿意等的。
    可客舱里闹哄哄的，大家唱不了歌，乾脆讲起了八卦。
    说著说著，就议论到厂领导头上，这让侯主任更加坐不住了。
    这时，只听周城说：“上课的事等会在说，为了感谢大家乘坐我的游船，我给你们说段书吧。”
    听到有说书，乱鬨鬨的人群安静了一些。
    这年头，丹市这样的小城市，电视机还没有普及开来，电台广播是主流，说书节目还是挺有市场的。
    侯主任本来就觉得秋游学英语不靠谱，现在一听，改说书了，那也比议论领导强，就站起来支持说：“大家静一静，这位周同志要给咱们说书，大家鼓掌欢迎。”
    可没人鼓掌，只有稀稀拉拉的笑声。
    有人就问：“小周同志，你会说什么书啊？《隋唐演义》，还是《三侠五义》？”
    周城却笑著说：“我说的书，跟你们听的不一样。应你们领导要求，让我讲些国外的见闻，那我就说一段外国书。”
    “啊？”
    “什么?”
    职工们露出惊讶的表情。
    “我只听说外国有小说，没听过有说书啊？”
    “老董，你可闭嘴吧，小说就是书，书就是小说，说书就是讲小说里的故事，你连这都不懂？笑死人嘞。”
    下面又是一阵大笑，没人把周城当回事。
    周城也不在乎，回头在舱壁用来出通知的小黑板上，用粉笔写了几个字。
    《黑色大丽花》。
    这实际上是发生在米国的一桩真实案件，因神秘、残忍而著称。
    周城之所以挑一个案件来讲，是因为案件本身的社会属性，符合人们的八卦心理，能听个刺激，並且猎奇感也能使人上癮。
    这个年代，书籍还是比较匱乏的，大家喜欢听故事，却很少有获取的渠道。
    再加上《黑色大丽花》改编成小说和电影后，激发了无数关於诅咒、阴谋和幽灵的传说。
    这些东西在国內是封建迷信，但《黑色大丽花》是国外的故事，周城可以正大光明地讲。
    果然，这几个字一写完，底下的人就被这既奇怪，又带著些诡异氛围的名称吸引了。
    “1947年1月15日，一位母亲带著孩子路过落砂机莱默特公园附近时，发现了一具被遗弃的、如同『人体模型』般的残骸。景象之恐怖，让当时经验丰富的警察都感到震惊。”
    周城开口，娓娓道来。
    “尸体是位女性，她全身赤裸，几乎没有血跡，被人从腰部精准地切成两半，內臟被取出。面部毁容，形成了一个可怕的『小丑式笑容』。身上有多处虐待伤痕、菸头烫伤和割伤。尸体的两半被刻意分开一段距离摆放，双臂举过头顶，双腿大大张开，姿势极具侮辱性和展示性……”
    不知不觉，底下的人都被这个故事深深吸引。
    讲到一半，周城巧妙地添加了一些本来没有的细节。
    比如罪犯在肢体等处都刻了不同的字母，无数人猜测这些字母的含义，各种传说眾说纷紜。
    周城趁机將字母写在黑板上。
    拼凑出的26个字母一一教授了发音。
    他事先已经將字母抄在了纸上，並用拼音注释了发音，此时將抄好的纸张，全部都发了下去。
    就是这么神奇。
    也因为有拼音做基础的关係，短短时间，大半个船的人都学会了所有字母的发音。
    就连侯主任这种快退休的老头都学会了。
    不但如此，在託儿所老师的配合下，大家还学会了字母歌，进行了大合唱。
    最后周城说：“学会了发音以后，只要买到合適的教材，你们就能自学英语了。”
    “周老师，我代表大伙感谢你。”託儿所的小陈老师激动地站起来。
    “你这种教学方法实在是太伟大了。”她眼里满满的崇拜，激动得脸颊緋红。
    几个姑娘被她感染，也都跟著站起来感谢周老师。
    “大家鼓掌。”一个小伙带头说。
    “为周老师鼓掌。”
    掌声响起的这一刻，周城感受到这个年代工人们的热情。
    为了这堂课，他苦思冥想了两个晚上，现在效果这么好，也不枉费他这番苦心。
    从丹市到扬嗍县城83里水路，可以说是梨江两岸风景最集中的路段，俗称百里画廊。
    但在这之中，还有一段精华中的精华。
    周城算好时间，讲完课后，船只刚好行至精华路段。
    这样既学了知识，又不耽误他们看风景。
    侯主任很兴奋，找到周城紧紧握住他的手说：“周老师，你的教学情况我会向厂子里匯报的，说不定，后续还要你去讲课，你可不能推脱啊。我这把老骨头，还想听你讲课，从前我是不知道，学英语这么有意思。”
    周城也说不好后面有没有时间，就敷衍说：“行，到时候我看时间再定。”
    这时，厂里的宣传员要给大家拍照。
    好几个姑娘都跑来要求跟周城合影，还留下联繫地址，希望跟周城保持通信，向他学习英语。
    周城都傻眼了。
    八十年代的姑娘都这么主动的吗？
    拍完照后，周城又给他们讲解了一些景点知识，工人们大多是本地人，对风景早就见怪不怪，倒是对背后的知识兴趣很大。
    一大群人围著周城，嘰嘰喳喳问个不停。
    这时，有人忽然问：“什么味道呀？真香。”
    周城一看表，都十二点多了。
    肯定是船工把滷料汤架上炉子，滷汁经过一段时间的加热，香味在此时飘散了出来。
    就连后边船的游客都有人探出头，寻找香味的方向。
    “周老师，这是你们船的伙食吗？咋这么香嘞。”大伙发现手里的麵包都不香了。
    “周老师，什么菜能让我尝尝吗？好吃我可以买。”
    “我也想买……”